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j9九游会网址教师在全国教师教学竞赛中获佳绩

发布时间:2024-11-03作者:点击次数:


(通讯员 朱娟娟)11月3日,由教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会、国家级实验教学示范中心联席会电子学科组、中国电子教育学会共同主办的第四届全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛(RIGOL杯)决赛在桂林电子科技大学北海校区落下帷幕。经过激烈角逐,j9九游会网址孟繁杰老师的“歌声串起信号与系统——智能歌曲串烧软件设计与实现”案例荣获全国一等奖,闫允一老师的“工业管道腐蚀状态数据采集实验”案例荣获全国二等奖。J9九游会登录入口共获得一等奖5项、二等奖6项、三等奖2项,学校获评最佳组织奖。

全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛每年举办一次,共划分西部、北部、中南部、东部四个赛区,采取“赛区初赛、全国复赛”方式进行。初赛阶段共有来自全国166所高校的470个队伍报名参赛,包括清华大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、国防科技大学、西安交通大学等双一流高校,最终来自全国105所高校的228支队伍晋级全国总决赛。决赛共评出全国一等奖45项、二等奖72项、三等奖111项、最佳创意奖1项、最佳工程奖2项、“RIGOL杯”奖1

j9九游会网址一直重视教学理论和实验实践创新,鼓励并支持青年教师参加高水平教学竞赛,以赛促教、以赛促改、以赛促创,切实提升教师的教学能力。备赛期间,邀请信号与系统课程负责人郭宝龙教授、朱娟娟教授和参赛教师团队一起深入思考实验项目内容设计,改进实践教学方法,引导人才培养从“学知识”向“强能力”转变,不断提升学生的实践技能和创新能力。

据悉,全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛(RIGOL杯)已被纳入中国高等教育学会“全国高校教师教学竞赛状态数据”,是目前电子信息类专业课程教学竞赛中,唯一以实验教学为主题的全国赛事。竞赛旨在推动实验教学活动坚持问题导向、目标导向和能力导向,提高教师的实验设计能力和教学水平,更好地培养大学生创新意识和工程实践能力,促进高等教育质量工程建设过程中的先进教学理念、内容、技术和方法的广泛应用与共享。

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